Ayninakuy, restitución del proyecto Patrimonio del Valle del Sondondo
Escriben Rémi Paillet, doctorando en geografía en la Universidad Paris 1 Panthéon-Sorbonne/ IFEA y Clark Asto, antropólogo de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos/IFEA
En 2025 se realizó en el valle del Sondondo, región Ayacucho (Perú), la segunda etapa de la restitución del proyecto “Patrimonio del Valle del Sondondo”, que fue llevado a cabo en los años 2020 y 2021 por el Instituto Frances de Estudios Andinos gracias al apoyo de la Embajada de Francia en el Perú, la asociación francoperuana Les amis du patrimoine y el financiamiento de la Alianza Internacional para la Protección del Patrimonio en Zonas de Conflicto (ALIPH) y el Fondo de Solidaridad de Proyectos Innovadores (FSPI).
El proyecto, presentado oficialmente en Lima el 4 de agosto de 2020, integró investigación científica (antropología, historia y arqueología), proyección social (películas y guía de caminos virtuales), así como con acciones de restauración del patrimonio religioso de 14 iglesias de las comunidades: Andamarca, Aucará, Cabana, Ccecca, Chacralla, Chipao, Huacaña, Huaycachuacho, Ishua, Mayobamba, Mayo Luren, Pampamarca, Santa Ana de Aucará, y Sondondo. Este año, en el mes de mayo, dos investigadores acompañados por una fotógrafa y cartógrafa, visitaron el valle del Sondondo para presentar los primeros resultados del proyecto a las autoridades locales y comunales, así como a los estudiantes.
La Misión estuvo integrada por Clark Asto, antropólogo y coordinador científico adjunto del proyecto, Rémi Paillet, doctorando en geografía y becario del IFEA, y Marie Hastaran, fotógrafa y cartógrafa. Cabe señalar que Rémi Paillet se encuentra realizando una tesis doctoral sobre los procesos turísticos y patrimoniales en los valles del Sondondo y del Colca.
Esta misión explicó los alcances generales del proyecto científico y de sus principales resultados a las autoridades locales, en especial a los alumnos de los colegios de las comunidades Santa Ana de Aucará, Pampamarca, Mayo Luren, Mayobamba y Sondondo. Concluyendo la restitución iniciada en mayo del 2024 por la Dra. Irene Favier, directora del IFEA, quien inició esta última etapa de proyecto visitando las comunidades de Cabana, Aucará, Andamarca, Huaycachuacho, Chipao, Ishua y Huacaña. Informando y entregando publicaciones y archivos digitalizados a la población de las comunidades, contribuyendo así a la valorización de los resultados del proyecto con ellas mismas.
La misión entregó a las autoridades y estudiantes la publicación titulada “Patrimonio del Valle del Sondondo” (IFEA, 2023). Distribuyéndose entre 20 y 30 ejemplares a las bibliotecas de cada colegio visitado.



Asimismo, se presentaron parte de la serie documental Vallechallay, cuyos filmes están disponibles en YouTube, en la página del colectivo Vallechallay: y los datos digitales así como la cartografía digital producida por el equipo de Proyección social del proyecto, relacionada a los circuitos de caminos, para recorrer a pie, bicicletas o en automóviles los lugares de importancia cultural del valle del Sondondo, y así difundir el patrimonio del mismo[1].
Se cumplió así con uno de los principales objetivos de esta etapa de restitución, la de mantener vínculos con los actores locales, principalmente con las comunidades originarias quechuas, lo que resulta indispensable considerando los debates actuales entre los científicos sociales, frente al problema del “extractivismo académico”[2].
Por lo tanto, el reto de volver a los lugares del proyecto para presentar los resultados a los habitantes del valle que participaron en el proyecto científico ha sido atendido con las visitas del 2024 y el 2025. Dialogar sobre los posibles usos de los conocimientos generados, compartir los resultados del proyecto explicar su contenido y los métodos de investigación con la población comunera del valle ha permitido seguir tejiendo vínculos y avanzar hacia una construcción conjunta del conocimiento, como sucedió con la contratación del coordinador científico, Clark Asto, formado en antropología en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) y originario del valle, así como otros especialistas comuneros que participaron en producción de las películas y rutas de caminos tradicionales en plataformas virtuales.
Esta etapa se centró compartir la información producida por el proyecto a los más jóvenes, en particular a los alumnos de primaria y secundaria. El objetivo fue transmitir datos científicos sobre el territorio en el que viven y construyen colectivamente, como los procesos históricos, los hallazgos arqueológicos, las festividades, los artes tradicionales, entre otras informaciones sobre el establecimiento de las poblaciones que habitaron el valle. Todo ello se expresa en la identidad, la cultura, la política, la economía, la geografía y demás aspectos de la vida de las comunidades desde el siglo XVI de nuestra era hasta nuestros días.



Dar a conocer a los alumnos de primaria y secundaria los métodos científicos de producción de datos, en particular de las ciencias sociales, fue también uno de los objetivos. Así los sensibilizamos al estudio arqueológico de los vestigios materiales realizado por los arqueólogos, el análisis de los archivos de las comunidades campesinas y de los fondos de los archivos parroquiales hecho por los historiadores, la investigación etnográfica sobre la organización sociocultural y el sistema de vida comunitaria realizada por los antropólogos y las entrevistas con los campesinos y la cartografía de los territorios por los geógrafos.
La misión fue recibida con curiosidad y entusiasmo tanto por los estudiantes, docentes y autoridades de las comunidades visitadas.
Por último, las autoridades de educativas y locales agradecieron el regreso algunos miembros del equipo que conformó el proyecto científico para presentarles los primeros resultados, propiciando así el despertar de nuevas perspectivas para pensar en el desarrollo, en particular desde el punto de vista patrimonial y turístico, de las comunidades del valle del Sondondo.



[1] Cartografía digital : https://sondondo.hypotheses.org/100
[2] Larrouqué, D. et Quiroz, L. (2025). Contre l’extractivisme épistémique : prévenir l’exploitation des savoirs en Amérique latine. Hermès, La Revue, 95(1), 243-248.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
comunicación ifea (1 octobre 2025). Ayninakuy, restitución del proyecto Patrimonio del Valle del Sondondo. IFEA. Consulté le 8 décembre 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/14txu
